Des chercheurs de quatre universités ont examiné les attitudes des jeunes de l'école primaire à l'université en corrélation avec leur connaissance de la série de fiction populaire de  J.K. Rowling.

Leur constat a été publié dans le Journal of Applied Social Psychology, et une des études établit que les élèves du secondaire qui ont lu le plus de romans mettant en scène les aventures d'Harry Potter affichent le plus de tolérance envers les homosexuels. 

Les autres études indiquent qu'Harry Potter a eu un impact positif sur les attitudes des lecteurs envers les immigrants et les réfugiés, des groupes qui sont aussi victimes de discrimination.

Les avantures d'Harry Potter sont une analogie à peine voilée à la lutte pour les droits civils, et en particulier la montée du nazisme.

La série comprend aussi un personnage de loup-garou qui peut représenter la façon dont les séropositifs sont victimes de discrimination fondée sur la peur et les idées fausses qui entourent la maladie dont ils sont porteurs. 

L'auteur a également révélé en 2007 qu'elle a toujours pensé le personnage de Dumbledore comme étant gay.